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[公告] 课外扩读与期末阅读考试成绩挂钩新举措  

2015-09-24 17:44:31|  分类: LILY和平里新闻及 |  标签: |举报 |字号 订阅

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课外扩读与期末阅读考试成绩挂钩新举措



各位家长,大家好:



      2015年秋季学期,是LILY英语线上阅读测评系统上线投入使用的第二学期。通过一学期的积累与沉淀,线上阅读测评系统的使用情况还是非常可观的。目前,线上阅读测评系统注册、充值,并完成LILY币兑换LILY金豆的学生数量已经超过2900人,占整个需要进行课外扩读训练学生总人数的93.4%。另外,线上英文题库的答题次数已经超过了14000次,基本做到每位学生平均答题5-6次。


为了更好的促进学生开展课外扩读,运用好线上阅读测评系统。自2015年秋季学期,LILY英语采用最新办法将课外扩读与期末阅读考试成绩进行挂钩。在此,向各位学生及家长做详细说明。



一、       课外扩读与期末阅读考试成绩挂钩的新原则


      2015年春季学期,LILY英语采用校内网中文引导问题回答情况确定学生阅读量,再用学生阅读量确定学生期末阅读考试成绩加减分的原则,完成课外扩读与期末阅读考试成绩挂钩。这样做,并不能很好的鼓励学生,促进学生提高课外扩读的积极性。


      自2015年秋季学期,LILY英语采用学生期末阅读考试成绩占比90%,课外扩读成绩占比10%的方式进行课外扩读与期末阅读考试成绩挂钩。这样做的目的,就是要更加激发学生的课外阅读热情,让学生多读书、好读书。


二、       课外扩读成绩占期末阅读成绩10%的具体计算办法


      首先,本学期每个班级都有自己固定的阅读量,这个量已经在学期初给各位家长的课外扩读书目单中明确提出。也就要求学生必须完成给定阅读量的课外阅读任务,并完成线上英文题库的答题。


      计算机系统会自动统计学生答同一本小说最多三次英文题题库成绩的最高分计入学生单本图书课外扩读成绩。之后根据学生本学期的标准阅读量每部小说的课外扩读成绩取平均分。此平均分换算成十分制就是学生期末阅读成绩中课外扩读10%的成绩,与学生期末阅读考试成绩90%相加,即可得出学生最终期末阅读成绩。


      需要各位学生和家长注意的是:新的计算办法,不再以学生在校内网中回答中文引导问题的正确率进行统计,而必须是学生在线上英文题库进行答题的成绩。还有一点,一本课外扩读书的答题成绩,若没有达到三次,计算机会在两次成绩中去最高成绩,对于超过三次的答题成绩,计算机会自动统计前三次中的成绩最高分。


      如果学生阅读量不足本学期标准阅读量,计算平均分的分母也会按照标准阅读书目量进行计算,学生未读图书的成绩会按照0分计算。


      例如:某班学生本学期需要阅读3本课外扩读书,第一本书的线上英文题库,学生回答了3回,成绩分别是75分、85分、78分。计算机将自动取85分作为这一本书的成绩。第二本书的线上英文题库,学生回答了2回,成绩分别是72.5分、70分。计算机将自动取72.5分作为这一本书的成绩。第三本书学生没有过线上英文题库答题记录,计算机会以0分作为这一本书的成绩。之后计算85分、72.5分、0分的平均分为:52.5分,换算成十分制为5.25分,计入学生期末阅读考试成绩的10%中。



三、       学生阅读超出本学期标准阅读量的加分说明


      如果学生不仅阅读完本学期规定的课外扩读量,每多读一本书籍,并在线上英文题库答题成绩中达标(答题正确率达到60%)。可以在学生期末阅读成绩中单另进行加分,加2分/本。


四、       2015年毕业生考试成绩是否会计入课外扩读成绩


      2015年春季学期,LILY英语未要求毕业生的毕业考试成绩与课外扩读进行挂钩,但是从2015年秋季学期开始,毕业生参加毕业考试的阅读成绩也将按照上述办法统计课外扩读成绩。


以上就是2015年秋季学期课外扩读与期末阅读成绩挂钩新举措的具体说明,各位家长有不明白的地方可以发帖说明,并向所在分校进行咨询。同时,也希望家长和LILY英语一道督促学生做好课外扩读训练,提高学生阅读能力。



LILY英语

2015年9月23日


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